Climat, réemploi, accessibilité : comment les jeunes repensent la construction de A à Z

Dévoilé le 3 juin dernier, le palmarès de la 22^e édition du concours national a récompensé dix-sept projets portés par des collégiens, lycéens, apprentis et étudiants. Plus de 2 620 jeunes, répartis au sein de 2 029 équipes, ont participé à cette édition consacrée aux territoires intelligents, durables et connectés. 
 

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CCCA-BTP/C. Delfino et F. Gaboriau

Le premier prix de la catégorie Collèges illustre parfaitement cette approche. Les élèves du collège Cassin de Noidans-lès-Vesoul se sont attaqués à une problématique devenue récurrente dans les établissements scolaires : le confort d'été. Leur projet associe brasseurs d'air, brise-soleil extérieurs et mur végétal afin de rafraîchir naturellement une salle de classe exposée plein sud. Une réflexion poussée jusqu'à la réalisation d'une maquette instrumentée et à la consultation de professionnels pour en vérifier la faisabilité.
 

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CCCA-BTP/C. Delfino et F. Gaboriau

Autre réalisation remarquée, « Mobil'eau », imaginé par les élèves du collège Le Chapitre de Chenôve (photo ci-contre). Leur mobile-home capable de s'élever automatiquement en cas d'inondation apporte une réponse originale aux risques climatiques qui touchent de plus en plus de territoires.

À Nîmes, les élèves du collège Capouchiné ont quant à eux travaillé sur l'autonomie énergétique de leur établissement en étudiant l'installation de panneaux photovoltaïques et des solutions permettant de limiter les surchauffes estivales. 

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CCCA-BTP/C. Delfino et F. Gaboriau

Du côté des lycées, le premier prix a été attribué au lycée Gustave Eiffel de Dijon pour un abribus bioclimatique utilisant la géothermie de surface afin d'assurer un rafraîchissement naturel lors des épisodes de fortes chaleurs (photo ci-contre). Entièrement autonome en énergie, il intègre également des services numériques et des équipements destinés aux mobilités douces.

Le même établissement a également développé SysOA, un dispositif associant ombrage urbain, production photovoltaïque et récupération des eaux pluviales. À Perpignan, les élèves du lycée Sainte-Louise de Marillac ont conçu un béton drainant intégrant du verre recyclé afin de lutter contre les îlots de chaleur urbains.

Ces projets traduisent une préoccupation commune : adapter les espaces de vie aux conséquences du changement climatique tout en limitant leur impact environnemental.
 

Dans les catégories professionnelles et enseignement supérieur, les thèmes du réemploi et de la transformation du patrimoine existant se sont imposés.

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À Albertville, les élèves de l'EREA Le Mirantin ont remporté le premier prix de leur catégorie grâce à la réalisation de boîtes à livres fabriquées à partir de matériaux réemployés. Une initiative qui conjugue économie circulaire, accès à la culture et valorisation des savoir-faire. Les étudiants se sont, eux aussi, illustrés par des projets très ancrés dans les préoccupations du secteur. Les lauréats Bac+3 de l'IUT Aix-Marseille ont imaginé une requalification ambitieuse des abords du canal de Marseille, intégrant mobilités douces, espaces publics et végétalisation.
 

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CCCA-BTP/C. Delfino et F. Gaboriau

Le premier prix Bac+5 a été attribué à l'ESTP Cachan pour « Les Bains du Routoir », un projet de reconversion d'une ancienne usine de traitement du lin dans le nord de la France. Les étudiants y proposent de transformer les anciennes cuves industrielles en espace de bains et de détente, conciliant préservation du patrimoine, réhabilitation structurelle et performance environnementale.

Au-delà du palmarès, cette édition confirme la capacité du concours à faire découvrir les métiers de la construction tout en sensibilisant les jeunes aux enjeux qui façonneront les territoires de demain : adaptation climatique, sobriété énergétique, économie circulaire, accessibilité ou encore renouvellement urbain.